O projeto “Férias na Escola” está promovendo atividades em 836 unidades de ensino da Rede Estadual de Ensino da Bahia, abrangendo 366 municípios. Iniciado em 12 de janeiro, o programa vai até 31 de janeiro e conta com a participação de mais de 3.500 oficineiros. O objetivo é oferecer um período de férias ativas e cheias de aprendizado por meio de práticas esportivas, como futsal, capoeira e dança.
O esporte é um dos pilares do projeto, que transforma o recesso escolar em uma experiência que não apenas ensina, mas também diverte. Durante este período, os alunos têm a oportunidade de se exercitar e fazer novas amizades, sendo também garantida a alimentação adequada, com café da manhã, lanche e almoço nos locais de atividade.
Em Salvador, no Colégio Estadual Ministro Aliomar Baleeiro, localizado no bairro de Pernambués, as atividades se concentraram na quadra e na sala de dança. Para a estudante Emily Pires Lemos, de 16 anos, que está na 2ª série, a iniciativa é fundamental para o desenvolvimento dos alunos. “A prática esportiva é parte da nossa rotina e, durante as férias, isso se torna ainda mais acolhedor”, comenta.
A diretora do colégio, Andréia Passos, enfatiza a atenção que a Secretaria da Educação do Estado tem dado ao projeto. Segundo ela, o “Férias na Escola” estimula a participação dos estudantes e previne o tédio, oferecendo várias modalidades de atividades, incluindo dança, futsal, fanfarra e artes. Além disso, isso promove um ambiente de bem-estar e convívio.
Sidiane Sena, responsável pelas aulas de dança, ressalta a atmosfera positiva que o programa proporciona. “Durante as férias, a escola se transforma em um espaço de liberdade e alegria, onde os alunos podem se expressar à vontade”, afirma.
O projeto também está sendo bem recebido em outras regiões da capital e do interior. No Colégio Estadual Pedro Paulo Marques e Marques, em São Cristóvão, as atividades ocorrem de segunda a sexta-feira, das 7h30 ao meio-dia. O estudante Ernane de Jesus Santana dos Santos comenta que o ambiente é mais agradável e permite interagir com os colegas enquanto participa das atividades.
Além disso, em Paulo Afonso, no Colégio Estadual de Tempo Integral, a vice-diretora Cyntia Alcântara observa que a adesão do público está alta, e o projeto mantém a escola aberta, promovendo diversão, integração com a comunidade e práticas saudáveis entre os alunos. Com essa iniciativa, o objetivo é garantir que as férias sejam momentos enriquecedores e de aprendizado para todos os participantes.