Na terça-feira, 18 de outubro, estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental da Escola Osvaldo Cruz, localizada no distrito de Vila Nova, participaram de uma atividade especial do projeto “Sementes da Inclusão”. As apresentações aconteceram durante a manhã e a tarde, com o objetivo de promover a inclusão e o acolhimento nas escolas, especialmente no que diz respeito à convivência com pessoas com deficiência. Esse projeto é uma iniciativa da Secretaria de Desenvolvimento Humano e Social, em parceria com a Secretaria da Cultura e a Secretaria da Educação.
A atividade contou com a contação de histórias, conduzida pela assistente em desenvolvimento social, Cleonice Dumke. Para tornar a experiência mais envolvente, ela utilizou almofadas e pelúcias feitas manualmente, que ajudaram os alunos a se conectar melhor com os temas abordados nas narrativas. A abordagem lúdica facilitou o entendimento das crianças sobre a importância da empatia e do respeito às diferenças.
Tania Bilato, coordenadora de Políticas para Pessoas com Deficiência, destacou que o projeto tem como meta instigar valores como acolhimento e respeito desde cedo. Ela explicou a relevância de ensinar aos jovens que a convivência com pessoas com deficiência é uma parte natural da sociedade. Segundo Tania, essa sensibilização não apenas impacta as crianças no ambiente escolar, mas também se estende para suas vidas fora da sala de aula, contribuindo para uma mudança mais ampla em suas percepções.
Além disso, o material utilizado durante as apresentações teve um toque especial, já que foi confeccionado de forma manual, o que acrescentou um aspecto afetivo à atividade. Cleonice e Tania se dedicaram à criação do material, desde o desenho até a costura, o que gerou uma conexão maior com os alunos. As três histórias contadas foram apresentadas de maneira leve, facilitando o diálogo sobre inclusão.
As apresentações em Vila Nova marcaram o encerramento das atividades do projeto nas escolas durante 2025. A Secretaria de Desenvolvimento Humano e Social planeja expandir o projeto para incluir todas as 36 escolas da rede municipal no ano seguinte. Apesar do fim do ciclo escolar, uma última apresentação está agendada para o dia 3 de dezembro, na Conferência Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência, que servirá para fechar oficialmente o calendário anual da iniciativa.
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